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Le Chiot

L’éducation de votre chiot dès ses 2 mois et dès l’arrivée à la maison

 

L’éducation de votre chiot dès ses 2 mois et dès l’arrivée à la maison

 LES CHIOTS VEULENT TOUTE L’ATTENTION.

 Cela est normal. Pour le chiot, les humains sont seulement de gros chiens, qui s’agitent tout autour, bavardant dans une langue dépourvue de sens et ne donnant aucune instruction sur ce qu’il convient de faire.

 Etre un chiot dans un monde humain peut parfois être bien difficile.

 LA PUISSANCE DE L’ATTENTION POSITIVE

 Lorsque le chiot se repose ou ronge un os, les maitres apprécient ce moment de paix. Toutefois, c’est à ces moments là qu’ils devraient accorder le plus d’attention à leur chiot. Pas une attention bruyante, exubérante et désordonnée, mais une attention calme, apaisante, aimante, qui invite le chiot à sourir intérieurement.

 Le mieux est d’accompagner un compliment chuchoté avec une petite caresse amicale.

 Mon principe est que votre chien répétera toute action à laquelle vous prêtez attention. A vous de choisir. Que préférez-vous : Un chiot qui se tient à vos côtés en rongeant son os ou un voleur de chaussettes qui court comme un fou dans toute la maison ? Si vous préférez le voleur de chaussettes, alors je ne puis vous aider ! Mais, par contre, si l’image du rongeur d’os pacifique vous plait alors restez avec moi, nous allons faire ensemble des choses intéressantes.

 N’OUBLIEZ PAS : Les chiens sont attirés par les champs d’énergie positive. Considérez vous comme son professeur et son mentor. Si vous maintenez cette attitude, votre chiot ne voudra être nulle part ailleurs.

 POURQUOI L’ATTENTION NEGATIVE NE MARCHE PAS

 Imaginez un chiot excité qui saute après vous. Vous essayez de lire tranquillement le journal mais il veut capter votre attention. Que croyez-vous qu’il arrive lorsque vous le repoussez en lui disant « va t’en »?  Il y a toutes les chances que le chiot se remette à sauter. Savez-vous pourquoi ? Parce que vous venez de lui accorder votre attention. L’attention, dans l’esprit d’un chien comprend toutes les attitudes allant d’un contact physique énergique jusqu’à un simple regard. OUI, même le fait de regarder votre chien renforce son comportement.

 Nous allons prendre un autre exemple. Que se passe t’il si votre chiot attrape une chaussette et si tout le monde dans la maison court après lui ? Eh bien vous participez à une grande partie de réjouissances pour chiens ! C’est en effet ce qui se passe. Le chiot pense « qu’est-ce que l’on s’amuse bien ! » tout en plongeant derrière le canapé ou sous une table. Le chiot perçoit cela comme une envie de gagner le prix « ce que j’ai maintenant doit être vraiment très bien parce que tout le monde veut l’avoir ! ». Les chiens interprètent souvent l’attention négative comme un jeu impliquant la confrontation :  vous êtes animé, bruyant, et vous paraissez féroce. Jouons maintenant brutalement !

 Une marque d’attention négative et excessive renforce précisément le comportement que vous essayez de changer.

 Un petit résumé de ce que doit être l’éducation du chiot et qui est bien souvent perçue totalement différemment de la part des maitres et voilà pourquoi les chiots paraissent, aux yeux de leurs maitres, si turbulents, pénibles, ayant de mauvais comportements…………..

  Vous devez apprendre à votre chiot comment vivre dans un monde humain.

 C’est pourquoi je m’engage également dans un accompagnement aux maitres pour l’achat du chiot, bien choisir son chiot n’est pas toujours facile, je peux vous aider dans cette tâche, je mets mon expérience à votre service pour la lecture du chiot, du sexe, de la race qui vous conviendront le mieux et conviendront le mieux à votre environnement, ainsi que dans le matériel nécessaire à la maison pour l’arrivée de votre chiot.

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   AVOIR UN CHIEN HEUREUX

Pour avoir un chien ado ou adulte bien dans ses poils, il faut lui procurer en priorité une activité en rapport avec sa race, telle ou telle race aura besoin d’une activité plus ou moins intense, une bonne éducation de base est primordial, mais il faut savoir que rien n’est jamais acquis, chaque jour votre chien doit avoir au moins ½ de votre attention sur l’éducation, mais pas n’importe laquelle ? Une éducation à la méthode positive et amicale, la seule méthode qui fera que votre chien sera toujours heureux d’être auprès de vous et qui fera de vous un maitre fier de son chien.

 Rien n’est plus désagréable, surtout avec la vie que l’on mène, (travail, courses, enfants etc..) d’avoir en plus à supporter un chien mal éduqué, ne faisant que des bêtises si ce n’est plus, mais le chien n’y est pour rien, il demande de votre temps il faut lui accorder chaque jour un peu d’attention pour avoir un chien bien dans ses poils.

 Le chien a horreur de la solitude, il faut lui apprendre qu’elle existe, le chien doit avoir un leader, vous devez être ce leader, le chien doit apprendre que toute la famille (la meute) se respecte, mais il doit aussi savoir qu’il peut compter sur vous, vous êtes responsable de votre chien, il ne faut pas lui donner les responsabilités qui incombent au maitre, ce n’est pas sa tâche.

 Pour cela une bonne éducation doit lui être apportée, une fois que le chien a une éducation de base elle doit se poursuivre chaque jour il ne faut pas l’oublier!

 Voilà pourquoi je suis à votre disposition pour vous apporter tous conseils et vous aider à éduquer votre chien au mieux et en faire votre ami et non un rebelle qui vous désobéit par incompréhension mutuelle.

 

LES PRIORITES POUR LE CHIOT

Il y a beaucoup à faire avec un chiot et ceci en très peu de temps.

1 - LES BONNES MANIERES A LA MAISON -

DES LA 1ère JOURNEE A LA MAISON :

L'apprentissage de la propreté, celui des activités de rechange pour l'aboiement de divertissement et celui de l'utilisation des jouets à mâcher sont de loin les points les plus pressants à l'horaire de l'éducation de votre chiot.

Dès le 1er jour, utilisez donc un programme de formation qui ne laisse aucune place à l'erreur et qui inclut un horaire de confinement ainsi qu'une utilisation abondante de jouets à mâcher (KONGS FARCIS, BALLES A BISCUITS, LONGS OS STERILISES) farcis de friandises. Bien qu'il soit si facile de prévoir et d'empêcher l'émergence de problèmes de comportement simples, ceux-ci s'avèrent la raison la plus courante pour laquelle un maitre est désenchanté de son chien et la cause la plus commune de l'euthanasie des chiens. Dès le 1er jour de l'arrivée de votre chien chez vous, l'enseignement des bonnes manières à la maison devrait représenter votre toute première priorité.

COTE D'URGENCE N° 1 :

Les bonnes manières à la maison, c'est de loin ce qui presse le plus à l'horaire de l'éducation de votre nouveau chiot. En effet, si vous voulez éviter des problèmes ennuyeux de comportement, l'entrainement doit commencer dès le tout 1er jour de l'arrivée du chiot à la maison.

CODE D'IMPORTANCE N° 3 :

L'enseignement des bonnes manières à la maison est extrêmement important. Les chiots cessent rapidement d'être les bienvenus si leurs maitres leur permettent de contracter les problèmes suivants : se soulager dans la maison, machonner, aboyer, creuser et fuir.

2 - LA SOLITUDE A LA MAISON -

Au fil des premières journées et semaines où votre chiot est à la maison.

Malheureusement, l'impact du rythme effréné de notre vie d'aujourd'hui sur la vie du chien nous oblige à lui apprendre comment aimer le temps qu'il passe seul à la maison - non seulement pour vous assurer qu'il garde ses bonnes manières lorsqu'il est sans surveillance à la maison mais aussi, ce qui importe d'avantage, pour empêcher le chiot de devenir anxieux pendant votre absence. Normalement, les bonnes manières et l'absence d'anxiété vont de pair : ainsi, lorsque les chiots deviennent anxieux, ils ont tendance à aboyer, à machonner, à creuser et à uriner fréquemment. Donc, dès le début et spécialement durant ses premiers jours et ses premières semaines à la maison, votre chiot a besoin que vous lui appreniez comment s'amuser avec confiance, calmement et en silence, faute de quoi il deviendra très certainement gravement stressé lorsqu'il sera laissé seulà la maison.

COTE D'URGENCE N° 2 :

Le deuxième des points les plus pressants à l'ordre du jour de l'éducation du chiot, c'est de lui apprendre à aimer, en toute confiance, sa propre compagnie.

Ce ne serait pas juste de combler votre chiot d'attention et d'affection pendant ses premières journées et semaines à la maison pour ensuite (une fois les adultes retournés au travail et les enfants à l'école) le soumettre à un confinement solitaire ! Par conséquent, alors que vous êtes présent durant les premières journées et premières semaines pour surveiller son comportement, apprenez à votre chiot à apprécier des moments de quiétude, confiné dans son parc ou dans sa "tanière à toutou". Assurez vous surtout de lui procurer une forme quelconque de thérapeutique occupationnelle (jouets à macher farcis), afin qu'il soit engagé dans un passe-temps très agréable pendant votre absence.

CODE D'IMPORTANCE N° 3 :

Il est extrêmement important de préparer votre chiot pour ses moments seuls, non seulement pour votre tranquillité d'esprit à vous (en prévenant les problèmes dus au fait de salir la maison, de machonner et d'aboyer), mais aussi et spécialement pour la tranquillité d'esprit de votre chiot. Ce n'est vraiment pas agréable pour un chiot d'être stressé, anxieux et trop dépendant.

3 - LA SOCIALISATION AVEC LES GENS -

Surtout entre l'âge de 8 et 12 semaines, mais aussi pour toujours par la suite.

Plusieurs des techniques d'entrainement de chiots se concentrent sur comment montrer à son chiot à aimer la compagnie et les gestes des êtres humains. Ainsi, les chiens qui sont bien socialisés se révèlent confiants et gentils plutôt que craintifs et agressifs. Montrez donc à tous les membres de la famille, à tous les visiteurs ainsi qu'aux étrangers comment faire venir votre chiot, le faire s'asseoir, se coucher, se rouler sur le coté et aimer se faire toucher, le tout pour une friandise. La vie avec un chien "sous socialisé" peut s'avérer frustrante, difficile et potentiellement dangereuse - et, pour un chien "sous socialisé" la vie est insuppor-tablement stressante.

COTE D'URGENCE N° 3 :

Beaucoup de personnes pensent que les classes de maternelle pour chiots sont destinées à socialiser ceux ci avec les gens. Cela n'est pas strictement vrai. Les classes de maternelle offrent certainement un lieu pratique qui permet aux chiots déjà socialisés avec les gens de continuer à socialiser avec eux. Cela dit, les chiots devraient néanmoins être déjà bien socialisés avec le monde avant de participer, à l'âge de 8 ou 12 semaines, à des classes de maternelle. L'étroite fenêtre pour l'apprentissage de la socialisation se referme à trois mois. Il y a donc une certaine urgence à socialiser adéquatement son chiot avec les humains.

A cet effet, pendant les premiers mois de la vie de votre chiot à la maison, il lui faut rencontrer au moins 100 personnes différentes et interagir de façon positive avec elles.

CODE D'IMPORTANCE N° 2 :

Il est vital de socialiser votre chiot de façon à ce qu'il aime la présence des gens. En importance, ceci n'occupe que la deuxième place, soit après l'apprentissage de l'inhibition des morsures et du développement d'une bouche douce. La socialisation ne doit jamais cesser. N'oubliez pas qu'à moins de rencontrer de nouvelles personnes chaque jour, votre chien adolescent commencera à se "désocialiser". Donc, faites des marches avec votre chien ou intensifiez votre vie sociale à la maison !.

4 - LA SOCIALISATION DE CHIEN A CHIEN -

Il faut que le chiot établisse une inhibition fiable des morsures entre l'âge de 12 et 18 semaines ; par la suite et pour toujours, il lui faudra conserver une attitude amicale envers les autres chiens.

Aussitôt que votre chiot atteint l'âge de 3 mois, il faut rattraper le temps perdu quant à la socialisation avec d'autres chiens. Il est alors temps de commencer les classes de maternelle, les longues marches et les visites au parc à chiens. Les chiens bien socialisés préfèrent le fait de jouer à celui de mordre ou de se battre. Egalement, les chiens bien socialisés mordont généralement moins fort s'il leur arrive de mordre ou de se battre.

COTE D'URGENCE N° 4 :

Si vous voulez avoir un chien adulte qui aime la compagnie d'autres chiens, les classes de maternelle et les marches sont essentielles.

CODE D'IMPORTANCE N° 6 :

Il est difficile d'évaluer l'importance de la socialisation de "chien à chien". En effet, selon le style de vie du maitre, une attitude amicale de son chien envers d'autres chiens peut s'avèrer une qualité essentielle ou inutile. Si vous souhaitez pouvoir faire des marches avec votre chien lorsqu'il sera adulte, il est essentiel de tirer rapidement parti de la socialisation offerte par les cours de maternelle et par les parcs à chiens. Malgré cela, il est surprenant de constater que peu de personnes promènent leur chien. S'il est vrai que les grands chiens et les chiens de ville ont tendance à être promenés fréquemment, les petits chiens et les chiens dont les propriétaires ont des jardins le sont rarement.

Indépendamment de la sociabilité souhaitée pour votre chien à l'âge d'adulte, les jeux avec d'autres chiens - et surtout les bagarres et les morsures pour "jouer" pendant la période de vie "chiot" - sont essentiels au développement de l'inhibition des morsures et d'une bouche douce. Pour cette seule raison, dès l'âge de deux ou 3 mois, les classes de maternelle et les visites au parc à chiens sont une priorité NUMERO UN.

5 - ASSIS ET DU CALME -

Commencez dès que vous voulez que votre chiot vous écoute.

Si vous n'apprenez à votre chien que quelques ordres, ils devraient être "assis' et "du calme". Pensez à toutes les espiègleries que votre toutou ne peut pas faire lorsqu'il est assis !.

COTE D'URGENCE N° 5 :

A l'encontre de la socialisation et de l'inhibition des morsures qui doivent se faire pendant la période juvénile du chiot, c'est à tout âge que vous pouvez apprendre à votre chien à s'asseoir et à se calmer. Il n'y a donc pas de grande urgence. Comme il est cependant si facile et agréable d'apprendre des choses à un jeune chiot, pourquoi donc ne pas commencer dès le premier jour où vous obtenez votre chiot (à l'âge de 7 ou 8 semaines) ou, si vous élevez une portée, dès 4 ou 5
semaines ? Ces ordres de contrôle, simples et efficaces, ne deviennent urgents à enseigner que si les bouffonneries ou le niveau d'activité de votre chiot commencent à vous irriter. "Assis" ou "du calme" résoudront la plupart des problèmes.

COTE D'IMPORTANCE N° 5 :

Il est difficile d'accorder une cote d'évaluation aux bonnes manières. Personnellement, j'aime les chiens qui peuvent prendre plaisir à être chien sans pour cela gêner les gens.

De nombreuses personnes, par contre, vivent très bien avec des chiens qui n'ont aucune information que ce soit. Si vous trouvez que votre chien est parfait pour vous, c'est votre choix. Si, par contre, vous ou d'autres personnes trouvez que le comportement de votre chien est agaçant, pourquoi ne pas lui montrer comment se comporter ? En effet, un simple 'assis' empêche la majorité des comportements ennuyeux, y compris le fait de sauter sur le monde, de se précipiter à travers une porte ouverte, de s'enfuir, de harceler les gens, de chasser sa queue, de poursuivre le chat etc...... - la liste est longue !. C'est tellement plus simple d'apprendre à votre chien comme se comporter dés le début, c'est à dire de lui apprendre la bonne chose à faire (par exemple à s'asseoir) plutôt que d'essayer de corriger toutes les choses qu'il fait de travers. De toute façon, il serait injuste de blâmer votre chien pour ses mauvaises manières s'il ne fait qu'enfreindre des règlements dont il ignore l'existence.

6 - L'INHIBITION DES MORSURES -

A l'âge de 7 ou 8 semaines.

Pour n'importe quel chien, avoir la bouche douce, c'est LA QUALITE la plus importante. Espérons que votre chien ne mordra et ne se battra jamais mais, s'il lui arrivait de le faire, une inhibition bien acquise des morsures garantirait que votre chien ne ferait aucun dommage (ou peu).

Afin que votre chiot puisse faire confortablement face aux défis et aux changements quotidiens de sa vie adulte, la socialisation se doit d'être un processus continu comprenant l'acquisition et l'accroissement constant non seulement d'expériences mais aussi de la confiance. Il est cependant impossible de préparer son chiot à toutes les éventualités et, à ces rares occasions où les chiens adultes sont sérieusement blessés, effrayés ou contrariés, c'est rarement en s'écrivant des lettes qu'ils portent plainte. En effet, dans de telles situations, les chiens ont l'habitude de grogner et de mordre. Par conséquent, c'est le niveau d'entrainement à l'inhibition des morsures depuis la vie de chiot qui prédétermine la gravité des dommages.

Les chiens adultes ayant une mauvaise inhibition des morsures vont rarement "prendre dans la gueule" ou mordre, mais lorsqu'ils le font, la morsure fend presque toujours la peau. Quant aux chiens adultes ayant une inhibition bien établie des morsures, ils vont souvent "prendre dans la gueule" en jouant et s'ils mordent, la morsure ne fend presque jamais la peau parce que pendant leur vie de chiot, ils ont appris à exprimer leur mécontentement sans infliger de dommages.

L'inhibition des morsures représente l'un des aspects les moins compris du développement comportement du chien (et d'autres animaux).

Si un chiot ne peut pas jouer à mordre pour jouer, il ne peut pas acquérir une inhibition sure des morsures. En effet, les chiots viennent au monde comme de quasi-machines à mordre, soit avec des dents très pointues, afin de pouvoir apprendre que mordre fait mal, et ce, avant qu'ils ne développent la force de machoires pouvant causer des dommages appréciables. Ils ne peuvent donc pas apprendre à inhiber la force de leur morsure s'il ne leur est jamais permis de mordre et de se battre pour jouer.

L'enseignement de l'inhibition des morsures comprend d'abord à apprendre au chiot à progressivement inhiber la force de ses morsures jusqu'à ce que les morsures douloureuses des jeux du chiot soient réduites et transformées en une prise douce dans la gueule pour alors - et seulement alors - lui apprendre à progressivement réduire l'incidence de ses prises dans la gueule. Le chiot apprend ainsi que prendre dans la gueule est généralement inapproprié et que toute morsure impliquant de la pression est absolument inacceptable.

COTE D'URGENCE N° 6 :

Vous avez jusqu'à l'âge de 4 mois 1/2. Prenez donc le temps de vous assurer que votre chiot maitrise bien ce point très important de son programme éducatif. Plus votre chiot mordra, plus ses machoires seront sécuritaires à l'âge adulte, puisqu'il aura eu de plus nombreuses occasions d'apprendre que mordre fait mal.

Si vous êtes préoccupé par le comportement de morsure de votre chiot, inscrivez le immédiatement à une classe maternelle. Vous pouvez obtenir des conseils additionnels de l'éducateur et votre chiot pourra se défouler et diriger plusieurs de ses morsures sur d'autres chiots pendant les périodes de jeux.

COTE D'IMPORTANCE N° 1 :

L'inhibition des morsures est d'une importance cruciale et c'est de loin la qualité la plus IMPORTANTE de n'importe quel chien ou animal. Vivre avec un chien qui n'a pas une inhibition des morsures qui soit digne de confiance, c'est désagréable et dangereux. L'inhibition des morsures doit être acquise lors de la période de vie '"CHIOT".

Vous devez donc parfaitement comprendre comment l'enseigner à votre chiot. Essayez d'enseigner l'inhibition des morsures à un chien adolescent ou adulte s'avère souvent extrêmement difficile et dangereux, en plus de prendre beaucoup de temps.

DONC POUR RESUME LES CHOSES LES PLUS IMPORTANTES A APPRENDRE A VOTRE CHIOT :

1 - l'inhibition des morsures
2 - la socialisation avec les gens
3 - les bonnes manières à la maison
4 - la solitude à la maison
5 - "assis" et "du calme"
6 - la socialisation de chien à chien

LES CHOSES LES PLUS URGENTES A APPRENDRE A VOTRE CHIOT :

1 - les bonnes manières à la maison
2 - la solitude à la maison
3 - la socialisation avec les gens
4 - la socialisation de chien à chien
5 - "assis" et "du calme"
6 - l'inhibition des morsures.

Voilà un post intéressant je trouve pour les propriétaires de CHIOTS