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Le CLICKER - TRAINING

LE CLICKER TRAINING

  Qu’Est-ce que le clicker, à quoi sert il, qu’amène t’il ?????????

 Le clicker n’est pas nouveau, comment croyez vous que les dresseurs de dauphins font pour leur faire faire des sauts incroyables pour le plus grand plaisir des visiteurs, eh bien ils emploient depuis longtemps déjà le clicker, car aller dans l’eau et expliquer aux dauphins vous allez faire ceci ou cela très compliqué et irréalisable, le clicker apporte la solution.

 Je clique et récompense, le dauphin a vite compris que le click amenait la friandise, donc il s’exécute pour avoir le poisson tout simple me direz vous, pas tant que cela.

 Il faut le bon teaming, la coordination doit être parfaite et nos chiens en raffolent.

 Le chiot ou l’adulte a vite compris que le click amenait la récompense.

 Cette méthode positive et amicale est super efficace avec tous les chiens et sans aucun danger, il n’y a jamais de brutalité, jamais de cris, le chien coopère avec plaisir, car cette méthode lui amène du plaisir.

 Votre chien marche près de vous, il ne saute pas sur les visiteurs, il reste assis quand vous saluez quelqu’un, il vous regarde, il cesse d’aboyer ou de tirer sur sa laisse, il porte quelque chose, il donne la patte ou exécute un tour d’adresse………… Vous cliquez chaque fois que son comportement vous plait, même (et surtout !) quand le chien se comporte ainsi sans recevoir d’ordre. Les ordres, il les apprendra plus tard……………..

 Il faut savoir également que les plus grands conducteurs d’obéissance utilisent le clicker et maintenant même les ringueurs se mettent au click.

 Voilà de petites notions de ce qu’apporte le click, cela vous intéresse d’en savoir plus, alors je vous attends pour « travailler » votre chien avec cet outil merveilleux !!!!!

 

 

L'utilisation du "CLICKER"...

Ah le clicker c'est "outil" fantastique pour les maitres qui aiment leurs chiens.

C'est fabuleux (pendant mon avant dernier stage d'avril j'ai 4 jours complets de clicker, je voudrais déjà y être).

Mais avant de parler du clicker proprement dit URZ il faut déjà expliquer certaines choses concernant les différents conditionnements du chien.


L'INTRODUCTION du clicker :

Comment les chiens apprennent-ils ?

1) le conditionnement classique :

En réalité, les chiens apprennent toute la journée, de leur naissance jusqu'à l'âge adulte. Ils n'ont, en fait,rien d'autre à faire que de nous observer. Rien d'étonnant donc, à ce que très vite, ils sachent quand nous allons nous promener, quand nous allons avoir de la visite mais également comment ils doivent ouvrir une porte.

Il faut savoir qu'il n'y a pas de limite d'âge pour apprendre. Des chiens âgés sont également perméable à la nouveauté.

Et les chiens apprennent par expérience. Ces dernières peuvent être plaisantes, mais elles peuvent également être désagréables. Quelles qu'elles soient, elles modifient le comportement de l'animal. Tenir compte de ce processus d'apprentissage, vous permettra, lors du dressage de votre chien, d'obtenir des résultats prévisibles.

Il y a eu ce que l'on appelle le conditionnement classique, un exemple d'expérience, un chien est en train de manger, on mesure la production de salive. Après avoir répété plusieurs fois ce test, le physiologiste qui a fait ce test remarqua que l'animal commençait à saliver avant même d'avoir reçu de la nourriture. Le chien réagissait déjà au seul bruit de la cueillère utilisée pour remplir son assiette (il y a qu'à voir nos chiens lorsque l'on prépare les croquettes, ils salivent rien qu'à nous voir prendre la mesure).

Pareil, amusez vous à faire tinter une cloche avant de donner à manger à votre chien, chaque jour, votre chien fera vite l'association entre le bruit de la cloche et la nourriture.

C'est ce que l'on appelle le conditionnement classique : d'abord le stimulus, l'excitant ensuite le comportement.

Il est évident que le chien entend le son de la cloche, mais c'est un excitant neutre, elle n'a aucune signification pour lui, dès lors il ne manifeste aucune réaction, par contre si la nourriture suit les choses changent, la salive apparait spontanément, il s'agit d'une réaction inconditionnée.

Par contre lorsque vous répétez souvent (son de la cloche+nourriture = secrétion de salive) le chien va se mettre à saliver rien qu'au son de la cloche, c'est ce que l'on appelle un excitant conditionné, qui va provoquer un réflexe lui même conditionné : la secrétion de salive.

Nous avons donc pu voir que dans le cadre du conditionnement classique les réactions apparaissent donc de manière involontaires.Il s'agit de réflexes qui n'ont rien à voir avec une contrainte imposée par l'homme. En effet la salivation est donc un réflexe inné.

EN RESUME, LE CONDITIONNEMENT CLASSIQUE c'est en réalité "apprendre à reconnaitre" à établir une association entre deux stimuli.

2) Le conditionnement opérant :

Ce mode d'apprentissage convient à tout animal.

Les animaux peuvent intégrer un nombre important de conduites avant même de recevoir la récompense pour laquelle ils avaient travaillée. Ceci sans pression, sans contrainte, ni punition. En d'autres termes, l'animal reçoit une récompense après avoir adopté un certain comportement, après avoir exécuté un certain nombre de tâches. Cette méthode d'apprentissage s'appelle le conditionnement opérant. L'animal a toute liberté de découvrir un comportement qui lui rapportera quelque chose. Le conditionnement opérant signifie également "apprendre à réagir" ou "apprendre en tombant et en se relevant".

Prenons un exemple concret, mettons un pigeon dans une cage dans laquelle on a placé trois cartes portant chacune une figure différente. Lorsque le pigeon pointe par hasard le carte portant le roi de pique un grain de mais tombe dans la cage, quelques minutes plus tard le pigeon repart à la découverte et entre en contact avec une autre carte, rien ne se passe. Lorsque le hasard le mène à nouveau à toucher le roi de pique il reçoit un grain de mais supplémentaire. De cette manière le pigeon apprendra que seul le roi de pique peut lui procurer une récompense. Pourtant rien ne lui a été imposé. On ne lui a pas non plus fait subir de punition lorsqu'il touchait une autre carte. Cette action ne lui rapportait rien tout simplement.Le pigeon a tout défini et tout trouvé par lui-même, voilà la signification du conditionnement opérant.

Nous utilisons, aujourd'hui, ce même procédé du conditionnement opérant pour apprendre de nouveaux exercices à nos chiens. Vous allez découvrir par vous même comme il est facile et aisé d'enseigner un comportement sans qu'aucune pression ou contrainte ne soit exercée. Cette méthode d'entrainement, si vous l'appliquez, conduit votre chien à tout découvrir par lui même , le résultat : tout ce qu'il va atteindre restera bien plus longtemps imprégné dans sa mémoire que s'il y avait été forcé. Les chiens se comportent de manière franche et honnête.

Ils travaillent pour remplir leurs besoins primaires (boire, manger, avoir de la compagnie, se reproduire). Les chiens aiment faire les choses qui les amusent et essaient d'éviter les expériences douloureuses.

Prenons l'exemple du chien qu'on fait asseoir chaque fois qu'on lui donne un biscuit par exemple, lorsque plus tard ce chien verra un biscuit il va s'asseoir préalablement et de façon automatique.

Il faut partir du principe que 'tout est permis, rien n'est imposé', là vous êtes sur le bon chemin, car tant que la tâche est amusante elle reste plaisante pour tout le monde. De plus, cette méthode améliore la relation avec votre chien.

Comment pensez vous que l'on obtient d'un éléphant qu'il s'asseoit, qu'il se couche, par la contrainte ? mais comment ferait on, notre force physique est totalement inopérante !! La voix ne sera également d'aucune utilité, comment apprend on à un dauphin à sauter ? on ne peut l'attacher à une laisse, on ne peut même pas le toucher car au moindre contact il s'enfuit en nageant, et pourtant il fait des sauts de 2 mètres de haut, il nage de profil, il salue le public avec sa nageoire ou il part à reculons debout sur sa queue, ces animaux comme ceux de cirque sont tous entrainés à la méthode du conditionnement opérant.

Il est vrai qu'il y a des gens qui ne sont pas ouverts à la nouveauté et cela est vraiment dommage, ils ont peur de l'inconnu "j'ai dressé mon premier chien dans le conditionnement classique et cela a été, pourquoi tenterais-je autre chose ? ET POURTANT TANT DE PROBLEMES SUBSISTENT depuis tant d'années : des chiens qui tirent sur la laisse, qui attaquent les congénères ou encore ne portent aucune attention à leur maitre....

Imaginez que quelqu'un aille dans un club d'éducation canine traditionnelle et que tout à coup il sorte de sa poche un clicker. Les choses ne lui seront pas facilitées, il risque de se heurter à un mur qui ne peut être brisé, il aura deux alternatives : ou bien il réintègre le groupe ou bien il cherche une autre école pour lui et son chien.

En BELGIQUE certains instructeurs ont déjà atteint de belles récompenses grâce à cette technique tant en dressage qu'en terme d'obéissance, ils sont les pionniers du clickertraining en BELGIQUE.

QU'EST CE QU'UN CLICKER ?

C'est une petite boite avec un bouton dans son milieu (le tout dernier clicker sorti est vraiment super par rapport aux anciens, peu bruyant et plus facile d'emploi), il est muni d'un oeillet avec un bracelet, ce qui permet de le mettre au poignet.

Le son du clicker, le "clic" va provisoirement remplacer votre voix. Bien souvent les ordres sont mal interprétés par le chien car l'intonation de la voix n'est pas bonne.

En effet, il suffit d'avoir eu une mauvaise journée et le mot "bien, bon chien par exemple" ne sonne plus comme la veille où la journée avait été bonne, c'est ce qui fait la grosse différence et cause beaucoup de problèmes de compréhension pour le chien, d'où les désobéissances et les mauvais comportements, avec le clicker il n'y a plus tout cela, tout est facile.

C'est pareil, vous vous promenez avec votre chien, vous rencontrez quelqu'un, le chien est assis à coté de vous, lorsque la personne vous demande comment ça va, vous lui répondez inconsciemment "bien",à ce moment précis le chien fait un bond et vous saute dessus ou sur l'autre personne, que dit le maitre il est pas bien ce chien qu'est-ce qui lui arrive encore !!!!! si le chien est très bien, vous avez seulement prononcer "bien" alors que ce même mot était pour lui une récompense de joie la veille, eh oui pas facile me direz-vous, alors achetez un clicker et vous verrez le comportement de votre chien changé complètement.

Lorsque le chien entend le clic il ne peut plus douter, car après le clic vient la récompense. Il a donc bien agi (voilà ce qu'il se pense) et il a raison puisque vous récompensez, autrement il ne serait pas récompensé.

Par contre, il est conseillé, avant de vous lancer avec votre chien, de jouer au clicker avec d'autres personnes. Ceci est une manière de vous assurer que vous avez bien compris les règles du jeu.

Par exemple une personne joue le rôle de l'entraineur et une autre prend la place du chien. Vous envoyez la "personne-chien" à l'extérieur et vous convenez avec l'ensemble du groupe restant ce que devra remplir cette personne (elle devra, par exemple, aller s'asseoir sur une chaise dans la cuisine) - dès que la personne rentre à nouveau dans la pièce l'entrainement démarre. Lorsque la "personne-chien" regarde ou se dirige par hasard vers la chaise vous cliquez, si, par contre, la personne se détourne de l'objectif que vous avez fixé, vous ne cliquez pas. Chaque fois que la personne regarde dans la bonne direction "la chaise" cliquez, après quelques clics elle va vite comprendre quelle est la bonne direction à prendre (celle de la chaise) cliquez à nouveau, après quelques instants la personne va se retrouvez près de la chaise mais ne saura pas quoi faire, vous ne cliquerez que lorsque le mouvement se fera, c'est à dire se retourner, s'accroupir etc.... avant que vous ne vous en rendiez compte la "personne chien" va s'asseoir en encaissera le Jackpot, on pourra comparer cela au fait de gagner le gros lot BINGO.

Répétez ce jeu avec des personnes différentes, elles y prendront goût à leur tour et s'ouvriront plus facilement à cette forme d'apprentissage.

Par ce jeu vous avez pris conscience également du facteur temps, si en effet la personne cliquait trop tot ou trop tard la "personne chien" ne comprenait plus donc adoptait un comportement inapproprié, mais par contre lorsque vous jouez le role de la "personne chien" vous avez envie d'entendre les clics plus souvent parce que vous avez compris que cela signifiait que vous approchiez du but, donc vous allez vous concentrer pour bien interpréter le clic et arriver à l'endroit désiré par les autres participants.

On peut comparer cela au jeu du "froid ou du chaud" qui n'a pas joué à cela, c'était super, quand on s'éloignait "tu refroidis", quand on s'approchait du but "oui tu as chaud" j'adorais ce jeu, eh bien nos chiens aussi vont adorer jouer avec leur maitre avec le clicker, d'autant plus qu'ils auront vite compris que plus ils iront au but plus vite la récompense tombera.